Стаття присвячена дослідженню основних аспектів професійного самовизначення студентів фінансово-економічних спеціальностей в процесі їх навчання у вищому навчальному закладі та застосуванню методу професіографії у навчально-виховному процесі.
Суть розробки, основні результати:
Горшунова, І. В. Професійне самовизначення майбутніх фінансистів / І. В. Горшунова // Вісник Чернігівського державного технологічного університету. Серія: Економічні науки. – 2012. – № 1 (56). – C. 234-242.